科達教育集團組織開(kāi)展所屬四校區內部交流學(xué)習活動(dòng)

　　為加強集團所屬四校區間的學(xué)習與交流，“整合+融合”優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，10月10日至11日，科達教育集團組織開(kāi)展四校區內部交流學(xué)習活動(dòng)。華科(鶴壁)集團副總裁岳瑞霞，科達教育集團總經(jīng)理陳凌云，總督學(xué)、總校長(cháng)兼教育科學(xué)研究院院長(cháng)王之軍，副總經(jīng)理兼綜合辦公室主任方紅民，教育科學(xué)研究院執行院長(cháng)孫培勇與四校區校長(cháng)參加了此次活動(dòng)。

　　此次內部交流學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)深入各校區實(shí)地觀(guān)摩、聽(tīng)取匯報、現場(chǎng)座談的方式進(jìn)行。各位領(lǐng)導先后到?？h科達中學(xué)(校區)、鶴壁科達學(xué)校(校本部)、?？h科達小學(xué)(北校區)、?？h科達學(xué)校(南校區)，深入課堂、開(kāi)放式圖書(shū)館、各功能教室、宿舍、餐廳等處，詳細了解課堂教學(xué)秩序、師生精神面貌、校園文化建設、德育工作開(kāi)展情況，還觀(guān)看了學(xué)生跑操，并在餐廳用餐，詢(xún)問(wèn)學(xué)生用餐意見(jiàn)。

　　座談會(huì )上，首先，各校區校長(cháng)對本校教育教學(xué)管理、教師隊伍建設、教學(xué)成果、近期規劃等各項工作進(jìn)行了詳細匯報;接著(zhù)，其他校區校長(cháng)結合當日參觀(guān)感受提出了意見(jiàn)與建議，表示要將好經(jīng)驗、好做法帶回去，然后結合本校實(shí)際，大膽創(chuàng )新，不斷提升學(xué)校發(fā)展內涵。

　　科達教育集團總督學(xué)、總校長(cháng)兼教育科學(xué)研究院院長(cháng)王之軍針對校園文化建設整體度、師生精神面貌、后勤保障等進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，充分贊揚了各校區良好的校園文化感染力。王校長(cháng)還提出了要努力打造“‘歌聲、掌聲、笑聲、讀書(shū)聲、口號聲’五聲”與“‘激情燃燒的校園、激情燃燒的年級、激情燃燒的班級、激情燃燒的課堂、激情燃燒的團隊、激情燃燒的人生’六激情燃燒”的學(xué)校，并鼓勵各校區持續創(chuàng )新，勇立教育信息化改革潮頭!

　　科達教育集團總經(jīng)理陳凌云對各校區的亮點(diǎn)與特色給予了充分肯定，就不足之處提出改進(jìn)措施。同時(shí)強調要加快實(shí)現“四校一體化”管理;強化教師教育管理水平;積極培養后備干部;增加戶(hù)外交流與團建活動(dòng)，相互借鑒學(xué)習;在教育管理過(guò)程中，真正做到求真務(wù)實(shí)、去繁就簡(jiǎn)、追求效率，確保教育教學(xué)工作正常、有序、平穩發(fā)展。她希望各校區在“管理統一、資源共享”的集團化辦學(xué)管理策略下，“同心、同質(zhì)”快速發(fā)展。

　　科達教育集團秉承“集團化辦學(xué)，校區化管理”的辦學(xué)機制，致力于育人興校。此次交流活動(dòng)，不僅促進(jìn)校區之間相互學(xué)習，對于共同探討、研究辦學(xué)經(jīng)驗、促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

　　( 何會(huì )娟 李留軍 王守來(lái) 王聰 陳艷坤 直淑芳 )