科達風(fēng)采
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河南科達教育集團,創(chuàng )建于2001年,是集教育投資、教育管理、教育產(chǎn)品研發(fā)于一體的實(shí)體型、創(chuàng )新型、科技型教育集團。

張殿亮:奉獻教育,貴在赤誠
概要:教育工作是繁瑣的,是艱辛的,也是難以一下子就能看到回報的。
教育工作是繁瑣的,是艱辛的,也是難以一下子就能看到回報的。
2010年暑假,張殿亮老師跟隨教導主任在濮陽(yáng)進(jìn)行招生宣傳工作。期間,冒烈日,踏泥濘,上門(mén)市,入戶(hù)家,把科達學(xué)校的宣傳資料宣講徹底,讓很多人知道并了解了科達的教育長(cháng)處及相關(guān)招生政策??墒?,就在他們目送坐滿(mǎn)到校參觀(guān)的學(xué)生家長(cháng)的車(chē)輛飛馳而去時(shí),他卻病到了。那天夜里,他的腰疼得厲害,一夜起來(lái)五六次,在房?jì)容p輕地走來(lái)走去。同行的代主任說(shuō),他的腰疼不是一下子就有的,而是多年來(lái)辛苦工作導致的。是啊,入職科達一年來(lái),他沒(méi)有請過(guò)一天假,學(xué)生跑操每次都跟著(zhù),除了正常假期,他都是和學(xué)生在一起。每天早晨,他總是第一個(gè)到班,開(kāi)窗通風(fēng)等待學(xué)生的到來(lái);每天晚上,他備好課,寫(xiě)好班級日志,總是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室……
如今,他在科達七年,送了三個(gè)畢業(yè)班。學(xué)生的期盼,家長(cháng)的寄托,領(lǐng)導的信任,無(wú)不催促他拼搏向前,因為他知道,肩上的責任高于天??墒?,兩輪畢業(yè)班順利參加完中考后,他就兩次進(jìn)了醫院:第一次是2012年7月2日,診斷為椎間盤(pán)膨出,經(jīng)過(guò)針灸拔罐,牽引過(guò)電,熏蒸按摩以及中西藥治療后,腰痛感輕了,雙腿卻蹦不起來(lái)了;第二次是2015年7月4日,他又一次住進(jìn)醫院,對椎間盤(pán)突出及椎管狹窄做了手術(shù)。剛出院第二天,也就是7月17日,張老師又受命奔赴崗位,承擔了新一輪初三的教學(xué)任務(wù)。
2016年中招考試的前一晚,張老師的愛(ài)人打來(lái)電話(huà),說(shuō)二兒子騎車(chē)與汽車(chē)碰了,磕到了腿部。學(xué)部校長(cháng)王瑞娜觀(guān)察入微,發(fā)現了他眼神里的抑郁,王校長(cháng)勸他回去照顧兒子,他堅定地回答:“孩子傷的不重,有他媽媽照顧??稍鄣膶W(xué)生卻是第一次參加中考,我走了不放心。”中考結束后的第二天,他才離開(kāi)學(xué)?;丶铱赐⒆?。由于又一年的積勞成疾,他又一次因腰疼進(jìn)入了醫院,進(jìn)行了第二次的手術(shù)治療。
學(xué)校領(lǐng)導多次找張老師談話(huà),希望他多注意身體,該休息時(shí)就休息??伤麉s說(shuō):“看著(zhù)那些渴望的眼神,心中就充滿(mǎn)了激情,哪還記得身上的病痛呢?”
忘我的工作也給他帶來(lái)了榮譽(yù):張殿亮老師連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、功勛教師。2015年11月份,在鶴壁市教育局“全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)中,張老師光榮入選。近年來(lái),每天五點(diǎn)起床,他雷打不動(dòng);做好班級日志,他一絲不茍;傾心于學(xué)生思想指導和學(xué)習培訓,他毫無(wú)保留。張老師說(shuō):“工作是一劑良藥,當你全身心投入到自己所喜愛(ài)的事業(yè)時(shí),自然能把病痛化解。”在他的臉上,大家都看不到苦惱,有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與歡笑。
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