12月3日至4日，?？h科達中學(xué)(校區)舉行“教育部教育信息化教學(xué)應用實(shí)踐共同體暨ESWI智慧教育學(xué)校聯(lián)盟交流研討會(huì )”，來(lái)自河北、四川等地的教育部門(mén)領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)及老師50余人參加了本次交流研討會(huì )。

　　學(xué)校堅持疫情防控常態(tài)化，來(lái)訪(fǎng)嘉賓經(jīng)過(guò)登記、測溫、消毒、出示健康碼后，進(jìn)入校園。嘉賓們深入課堂，觀(guān)摩學(xué)習“6131”智慧教學(xué)模式，課前，老師發(fā)布作業(yè)掌握學(xué)生預習情況，學(xué)生自學(xué)完成作業(yè)達到對基礎知識的初步理解;課上，老師根據學(xué)生學(xué)情，針對性指導，為學(xué)生答疑解惑，并深化拓展。在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生通過(guò)小組合作，共同探索新知，交流學(xué)習收獲。老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，熱烈的學(xué)習氣氛感染著(zhù)每一位觀(guān)課嘉賓，充分闡釋了智慧課堂的魅力。

　　課堂觀(guān)摩后，河北省保定市易縣教體局教研室主任張輝說(shuō)：“課堂上，我看到學(xué)生個(gè)個(gè)都很活躍，全員參與，這和傳統課堂區別太大了，你們的做法非常值得學(xué)習借鑒。”

　　在專(zhuān)題報告環(huán)節，校長(cháng)陳紅軍以《“技術(shù)助力教育改革”——智慧教育實(shí)踐之路》為主題作了報告，詳細介紹了學(xué)校開(kāi)展智慧教育的背景、“6131”智慧教學(xué)模式理念、取得的成績(jì)以及對未來(lái)的展望。教育信息化專(zhuān)家馬九克老師具體講述了如何打造信息化課堂，強調要將先進(jìn)教育理念和現代教育技術(shù)結合，以多種學(xué)習策略、教育方式為輔助手段的方式實(shí)現信息化教學(xué)。嘉賓們還與學(xué)校教師針對“6131”智慧教學(xué)模式在教學(xué)過(guò)程中的困惑，進(jìn)行深度交流，探討了信息化教育下老師與學(xué)生面臨的困境及解決方法。

　　本次交流研討會(huì )的召開(kāi)，不僅增進(jìn)了學(xué)校間的了解與交流，也提升了學(xué)校對信息化教育工作的自信心，我們將不斷深化智慧課堂內涵，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(王守來(lái))